传统文化在高校思政教育中的应用——《传统文化与高校思政融合发展研究》评介  

作　　者：郑红英 

机构地区：[1]哈尔滨医科大学基础医学院

出　　处：《高教发展与评估》2024年第1期F0004-F0004,共1页Higher Education Development and Evaluation

基　　金：2022年度哈尔滨医科大学学生工作专项课题“红色基因融入大学生日常思想政治教育工作研究”。

摘　　要：传统文化是一个国家、一个民族精神和智慧的结晶,是民族认同和文化认同的重要基础。将传统文化应用于高校思政教育,既有利于传统文化的传承与创新,也有利于提高思政教育的实效性。由社会科学文献出版社出版(2023年)、卜令全所撰写的《传统文化与高校思政融合发展研究》一书将中国传统文化的特点表现在以下几个方面:首先,传统文化具有历史性和传承性,它是在长期历史演变过程中形成的,并被一代又一代的人们传承下来。其次,传统文化具有多样性和包容性,不同地区、不同民族、不同历史时期的传统文化都有其独特的表达方式和特点,它们之间也相互交流、融合。再次,传统文化具有深刻的思想内涵。

关 键 词：高校思政教育 历史演变过程 融合发展研究 中国传统文化 文化认同 教育的实效性 民族认同 传承性 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]