“新工科”战略下计算机专业产教融合人才培养模式研究  

作　　者：苏晓光[1] 赵化启[1] 冷旭东 于莉莉 史晗 

机构地区：[1]佳木斯大学信息电子技术学院,黑龙江佳木斯154007 [2]佳木斯大学机械工程学院,黑龙江佳木斯154007

出　　处：《佳木斯大学社会科学学报》2023年第6期167-169,172,共4页Journal of Social Science of Jiamusi University

基　　金：黑龙江省教育科学“十三五”规划2019年度重点课题:“‘新工科’战略下地方综合性大学计算机专业产教融合人才培养模式研究”(GJB1319144);佳木斯大学教育教学改革研究项目:“双创背景下劳教融合人才培养模式研究——以测控技术与仪器专业为例”(2022JY3-75);佳木斯大学2018年教育教学研究项目:“面向真实生产环境的开放式计算机实验教学研究”(2018JYZD-007);黑龙江省教育厅基本科研业务费基础研究项目:“MVC框架下适于移动式终端操作的‘C语言’实验平台开发”(2019-KYYWF-1394)。

摘　　要：为了提升地方综合性大学计算机专业的办学质量,以产教融合为切入点,通过“五协同”育人机制的建设,整合校企间的先进智力与优势资源,形成符合“新工科”战略要求的人才培养模式,促使教学与产业之间深度融合,努力破解产业需求端和人才供应端两张皮的难题。

关 键 词：产教融合 计算机专业 人才培养 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]