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检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:高静[1] 饶逍骏 毛春英[1] 饶和平 徐利安 GAO Jing;RAO Xiaojun;MAO Chunying;RAO Heping;XU Lian
机构地区:[1]衢州市人民医院,浙江衢州324000 [2]衢州市职业技术学院医学院,浙江衢州324000
出 处:《实用预防医学》2023年第12期1492-1495,共4页Practical Preventive Medicine
基 金:衢州市科技计划指导性项目(衢州市低段小学生体重异常儿童的家长科学营养知.信.行状况抽样调查与对策研究2020055)。
摘 要:目的探讨衢州市1~3年级小学生体重异常情况及家长科学营养知信行状况,为制定针对性干预措施,减少体重异常情况发生提供依据。方法选取2020年7月—2021年6月衢州市3188名1~3年级小学生家长为调查对象,统计体重异常发生率,包括超重、肥胖、低体重、消瘦儿童,评估所有儿童家长科学营养知信行状况,比较不同特征家长科学营养知信行得分,进行儿童家长科学营养知信行状况的影响因素分析。结果调查的3188名1~3年级小学生中,体重异常者占比16.56%,其中超重占比2.13%,肥胖占比2.26%,低体重占比11.36%,消瘦占比0.82%;体重异常儿童家长科学营养知识、态度、行为及总分均低于体重正常儿童家长(P<0.05);不同儿童性别、家长与儿童关系、籍贯的儿童家长科学营养知信行状况比较差异无统计学意义(P>0.05);儿童家长中父/母亲学历初中及以下、职业为非医护的科学营养知信行状况得分低于父/母亲学历高中及以上、职业为医护的得分(P<0.05);经多元线性回归分析,父/母亲学历、职业均为儿童家长科学营养知信行状况的影响因素(P<0.05)。结论衢州市1~3年级小学生体重异常儿童占比较高,体重异常儿童家长科学营养知信行状况较差,受父/母亲学历及职业的影响,临床可据此制定针对性干预措施,减少体重异常的情况发生。
关 键 词:低段小学生 体重异常 科学营养 知信行状况 抽样调查 对策
分 类 号:R153.2[医药卫生—营养与食品卫生学]
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