翰墨飘香传雅韵 文化传承润童心——基于核心素养下小学软笔书法的实践研究  

作　　者：吴桂仙 

机构地区：[1]苏州高新区长江小学校

出　　处：《华人时刊·校长版》2023年第12期26-27,共2页PRINCIPAL

摘　　要：软笔书法是中国特有的一种传统的艺术形式,讲究的是用笔、用墨、结字之法和书写的章法。笔者作为一名书法爱好者和校书法工作室的领衔人,现结合学校“书”韵校园品牌特色的打造基础上,如何推进小学软笔书法教学,促进教师深入细致地研究软笔书法的教材和教法,提高教师专业核心素养作了初浅的尝试。

关 键 词：软笔书法 核心素养 结字 用墨 文化传承 书法爱好者 工作室 

分 类 号：J29[艺术—美术]