基于基础与专业相融合的研究型实验教学方法探索  

作　　者：李明[1] 赵建辉[1] 张延顺[1] 李帆[1] 

机构地区：[1]北京航空航天大学仪器科学与光电工程学院,北京100191

出　　处：《高教学刊》2024年第5期94-97,共4页Journal of Higher Education

基　　金：2013年度国家自然科学基金“基于主动减振技术的惯性稳定平台角振动误差分析与减振方法研究”(11202010);2020年度北京航空航天大学教学改革项目“基于小班化教学的线上+线下开放研讨式教学方法研究”(2672)。

摘　　要：以卓越工程师教育为背景,针对创新型、实践型工程技术人才培养目标,该文将笔者多年课堂教学、实验教学和相关科研工作的经验融入到实验教学中,探索基础与专业相融合的研究型实验教学方法。方法注重学生对基础知识与专业应用的融合训练,基于基础实验系统和综合开放式实验平台,通过对学生在基础电路测试、知识分解、电路独立设计与测试方面的训练,帮助学生创新性和科学研究素养的培养。该文方法在教学实践中进行应用,并起到较好的效果。Under the background of the excellent engineer education program,the author integrates many years of experience in classroom teaching,experimental teaching and related scientific research into the experimental teaching,and explores the research-based experimental teaching method that integrates foundation and specialty.Methods based on the basic experimental system and the comprehensive open experimental platform,students were trained in basic circuit testing,knowledge decomposition,independent circuit design and testing,so as to help students to cultivate their innovation and scientific research quality.The method in this paper has been applied in teaching practice and achieved good results.

关 键 词：电子技术 实验教学 工程实践 专业融合 科学研究素养 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]