新时代《微观经济学》课程思政的价值意蕴和实践路径研究  

作　　者：张建斌 

机构地区：[1]内蒙古财经大学经济学院,内蒙古呼和浩特010070

出　　处：《内蒙古财经大学学报》2024年第1期43-46,共4页Journal of Inner Mongolia University of Finance and Economics

摘　　要：新时代《微观经济学》课程思政建设,是落实立德树人根本任务的内在要求,是批判借鉴吸收创新西方微观经济理论的必然要求,是提升新时代财经人才培养质量的客观要求,是从经济维度开展铸牢中华民族共同体意识教育的现实要求。在《微观经济学》课堂教学和实践教学中,需要彰显习近平经济思想在《微观经济学》课程思政中的统领作用,需要结合中国特色社会主义市场经济建设的伟大成就和中国案例融入思政元素,需要结合数字经济发展的实践融入具有时代特征的思政元素。

关 键 词：习近平经济思想 微观经济学 课程思政 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]