“双高”背景下马克思主义学院建设模式探析  

作　　者：邵临光 董莉利[1] 高慧[1] 任文君 张怡 

机构地区：[1]陕西能源职业技术学院

出　　处：《陕西教育（高教版）》2024年第2期48-50,共3页

基　　金：第二批陕西高校网络思想政治工作研究课题“高职院校马克思主义学院信息化建设研究”(项目编号:2022WSYJ100079);陕西省教育科学“十四五”规划2023年度一般课题“‘双碳’目标下陕西能源类高职院校思政课教学体系创新研究”;陕西能源职业技术学院2022年团建专项研究课题“高职院校思政课教师与思想政治类社团有效互动机制研究——基于‘三全育人’的视角”(22TJ02)。

摘　　要：“双高”背景下的马克思主义学院建设的最终目的是在立德树人的基础上实现职业技能和职业精神培养高度融合。在“双高”背景下推进马克思主义学院建设是落实立德树人根本任务的必然要求,是构建“三全育人”思政工作格局的现实需要,是提高人才培养质量的重要任务,是建设“课程思政”协同育人的重要平台。在建设过程中要全面分析当前马克思主义学院在发展过程中的困境,坚持问题导向,探索具有高职特色本校特点的马克思主义学院建设新模式。

关 键 词：双高 马克思学院 建设模式 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]