家长学校教材建设路径探究  

作　　者：刘丹博 

机构地区：[1]大象出版社有限公司

出　　处：《编辑学刊》2024年第1期115-120,共6页

基　　金：2021年度中原文化名家、中原青年拔尖人才(哲学社会科学和文化艺术类)项目研究成果。

摘　　要：家长学校教材建设是新时代学校家庭社会协同育人建设的必然要求。家长学校教材建设在已经取得的实绩面前,也要积极正视时代感有待提升、教材架构有待重整、编写逻辑有待加强、数据可信度有待提高、出版形式有待丰富的问题,并对症下药,遵循做好家长学校教材建设的顶层设计和管理,严格遵守出版规律和出版流程,大胆尝试信息技术手段,实现教材的融合出版高质量出版路径,建设精品教材,为家长学校的课程建设提供积极有效的支撑。

关 键 词：家长学校教材 出版路径 融合出版 

分 类 号：G459[文化科学—教育学] G237.9[文化科学—教育技术学]