趣味课堂 轻松体育——游戏与小学体育耐久跑教学的融合  

作　　者：龚友为 

机构地区：[1]江苏省南京市金陵小学

出　　处：《田径》2024年第1期8-9,共2页Track and Field

摘　　要：随着新课程改革的深入发展,我国教育教学领域发生了质的变化,转变教学理念、创新教学模式服务于培养德智体美劳全面发展的高素质人才,尤其是在小学教育阶段需要将体育学科放在重要的地位,不断丰富体育教学内容,注重发挥学生的主体地位,达到改善体质和保持身心健康的教学目标,本文以小学体育耐久跑教学为研究对象,就如何融合游戏教学提出合理化建议。

关 键 词：游戏 小学 体育 耐久跑 融合 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]