教学设计与技术 开启系统化教育之路  

作　　者：胡丽莎 

机构地区：[1]天津大学

出　　处：《培训》2024年第1期11-16,共6页Training Magazine

摘　　要：“教学设计与技术”乘着时代发展的东风,不断完善与精进,最终成为教学设计领域不可忽略的重要研究版块。教学设计与技术作为一门正式的专业学科,诞生于美国。溯源发展史,该学科源于美国教育心理学及其与技术的逐渐整合。较长时间以来,教学设计与技术依赖于教育心理学,尤其是学习心理学领域的研究成果。

关 键 词：教育心理学 学习心理学 教学设计与技术 专业学科 研究成果 不可忽略 教育之路 系统化 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]