幼儿园农耕课程中的劳动教育——以大班“一粒米的故事”主题活动为例  

作　　者：范从月 顾雅靖 

机构地区：[1]苏州幼儿师范高等专科学校 [2]江苏省南通市崇川区翰林中港城幼儿园

出　　处：《今日教育（幼教金刊）》2023年第12期34-37,共4页Education Today：Gold Journal of Early Childhood Education

基　　金：江苏省社会科学基金项目“优秀传统文化教育融入新时代青少年生活研究”(课题号:20JYB003)阶段性成果。

摘　　要：中华民族在五千多年的社会生产和实践中形成了独特的农耕文化,其中蕴含的“应时、取宜、守则、和谐”理念。[1]农耕文化体现了劳动的奋斗之美、和谐之美、创造之美,是新时代幼儿园开展劳动教育的重要资源。劳动是奋斗永远不变的底色,幼儿园开展劳动教育,有助于幼儿了解蕴含在农耕文化中的各种农学思想。

关 键 词：农耕文化 幼儿园 农学思想 和谐之美 创造之美 一粒米 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]