跟着墨翟老师学写议论文——墨子《兼爱》读写结合示例  

作　　者：施沿沿 

机构地区：[1]湖北省襄阳市第五中学

出　　处：《高中生学习（作文素材与时评）》2023年第12期10-12,共3页

摘　　要：墨子(约公元前476年一公元前390年),名翟,春秋末期战国初期宋国人,一说鲁阳人,一说滕国人。墨子是宋国贵族目夷的后代,是墨家学派的创始人,也是战国时期著名的思想家、教育家、科学家、军事家。墨子是中国历史上唯一一个农民出身的哲学家,墨子创立了墨家学说,墨家在先秦时期影响很大,与儒家并称“显学”。他提出了“兼爱”“非攻”“尚贤”“尚同”“天志”“明鬼”“非命”“非乐”“节葬”“节用”等观点,以兼爱为核心,以节用、尚贤为支点,在当时的百家争鸣中,有“非儒即墨”之称。墨子死后,墨家分为相里氏之墨、相夫氏之墨、邓陵氏之墨三个学派。其弟子根据墨子生平事迹的史料,收集整理其语录,完成了《墨子》一书,流传后世。

关 键 词：墨家学派 《墨子》 墨家学说 尚贤 农民出身 战国初期 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]