小目标 大进步  

作　　者：赵颖婵 

机构地区：[1]北京师范大学亚太实验学校

出　　处：《辅导员》2023年第18期47-47,共1页

摘　　要：进入新学期,在我刚接手的中队里,有几个队员性格活泼开朗,但是他们经常在课堂上接我的话茬,从不举手,想说就说。小业就是其中一个。怎样才能让队员们养成良好的行为习惯?我一时想不出好办法,就去请教经验丰富的少先队辅导员张老师。

关 键 词：少先队辅导员 新学期 良好的行为习惯 张老师 活泼开朗 队员 举手 课堂 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]