中职学校《装饰施工图的绘制》一体化课程工作页的设计开发与探索  

作　　者：俞玄玄 秦书琰 

机构地区：[1]杭州市乔司职业高级中学,浙江杭州310000 [2]浙江建设技师学院,浙江杭州310000

出　　处：《新潮电子》2024年第1期253-255,共3页

摘　　要：中职学校建筑装饰专业《装饰施工图的绘制》一体化的课堂教学是通过典型工作任务分析,构建课程体系,将知识融入典型工作任务包含的每一项具有代表性的工作微任务中,以微任务为载体,以学生为主体,积极主动地开展学习,教师辅助学生去发现问题、提出问题、最终解决问题。在学习过程中,学生在教师的辅助下,以小组分工合作的形式完成每一个工作微任务中包含的学习活动,按部就班前进,直至最终完成任务学习。

关 键 词：一体化课程教学 设计思路 工作页开发 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]