快乐体操理念下高校学生体操课程教学内容体系构建研究  

作　　者：张强 

机构地区：[1]阜阳师范大学体育学院

出　　处：《健与美》2024年第1期149-151,共3页Fitness & Beauty

基　　金：2020年安徽省高校优秀校级教学研究项目“快乐体操在表演专业选修课程的推广与实践分析”(2020JYXM61)。

摘　　要：体操可以促进学生的体质健康地发展,塑造良好的意志品质,锻炼挺拔的身体仪态,促进大学生完整人格和正确价值观的形成。体操教学是中国普通高等学校体育教育中不可缺少的环节。近几年,随着社会进步和改革,我国高校学生素质教育水平有所提高,但体操教学中仍有许多问题亟待解决。鉴于此,文章围绕高校学生体操课程教学展开研究,在分析基于快乐体操理念的高校体操课程教学意义基础上,阐述快乐体操理念下高校学生体操课程教学内容体系构建方法,仅供参考。

关 键 词：高校体操 教学内容 快乐体操 构建方法 意义 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]