《现代信号处理技术》课程思政教学方法初探  

作　　者：宋海岩[1] 唐弢[1] 迟凤阳 佟宁宁[1] 马慧平 

机构地区：[1]黑龙江工程学院电气与信息工程学院 [2]巴音郭楞蒙古自治州卫生学校

出　　处：《中国电力教育》2023年第11期89-90,共2页China Electric Power Education

基　　金：黑龙江工程学院2022年课程思政示范课程项目,项目名称:《现代信号处理技术》;黑龙江工程学院2021年度教学改革研究项目,项目名称:基于社交媒体的研究生学术交流模式研究与探索,项目编号:JG202139;黑龙江工程学院2021年度新工科(新文科)研究与实践项目,项目名称:电子信息领域新工科人才递进网格式创新创业能力培养探索与实践,项目编号:XGK2021311。

摘　　要：本文结合《现代信号处理技术》课程思政建设目标,积极探索和改进教学方法,在提升学生专业技能的同时,进一步增强学生的思想政治素养,实现价值塑造、知识传授、能力培养“三位一体”的人才培养目标。2016年,习近平总书记在全国思想政治工作会议上明确指出:思想政治理论课要坚持在改进中加强,其他各类课程要与思想政治理论课同向同行,形成协同效应。2019年,中共中央办公厅和国务院办公厅联合印发《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》。

关 键 词：思想政治理论课 课程思政 思想政治素养 思想政治工作 现代信号处理 中共中央办公厅 国务院办公厅 价值塑造 

分 类 号：TN911.7-4[电子电信—通信与信息系统] G641[电子电信—信息与通信工程]