现代信号处理

作品数:61被引量:118H指数:6
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通信对抗中的现代信号处理技术应用研究
《通信电源技术》2024年第7期1-3,共3页王哲 杨忠 
随着信号处理技术快速发展,通信对抗环境愈加复杂。文章概述通信对抗的基本概念和发展趋势,研究现代信号处理技术,包括特定特征的信号识别法、空间谱测向技术及干扰参数测算技术,并以某型信号处理设备为应用案例进行测试,测试结果符合预...
关键词:通信对抗 信号处理 信号识别 
新工科背景下现代信号处理课程教学改革研究
《电脑知识与技术》2024年第6期121-123,126,共4页王秀芳 姜建国 姜春雷 毕洪波 张玉波 曹雪 
黑龙江省高等教育教学改革研究项目(编号:SJGY20210119、SJGY20210161);黑龙江省教育科学“十四五”规划重点课题(编号:GJB1422155、GJB1423350);东北石油大学研究生课程思政建设项目(编号:YJSKCSZ_202207)。
基于新工科理念构建具有学科交叉特点的管道泄漏和电机故障信号处理教学内容,将前沿技术和科研成果融入教学内容,形成了基于经典算法、模态分解算法、深度学习方法的信号处理教学内容,进行项目探究式教学,支撑专业服务地方经济的研究方...
关键词:新工科 学科交叉 课程思政 现代信号处理 教学改革 
模态分解的电能质量检测探究实验教学实践
《计算机仿真》2024年第1期293-300,共8页窦震海 王雅静 梅宇 张祥珂 
山东省优质课程建设项目“现代信号处理”(SDYKC20131);山东省研究生优秀案例库建设项目“现代继电保护”(SDYAL20133)。
针对“现代信号处理”课程的教学难点,以模态分解法(EMD)的电能质量扰动信号检测为例,进行了探究性实验教学仿真与实践。在教学过程中,引导学生对传统EMD电能质量检测法精度偏低的问题进行探究。然后根据探究结果,融合SVD滤波、ICEEMDA...
关键词:现代信号处理 探究性实验 电能质量 经验模态分解 
“现代信号处理”课程教学实践与分析
《电气电子教学学报》2023年第6期140-142,共3页高飞飞 
基于角度域信号处理的大规模多天线系统关键技术研究(61771274)。
“现代信号处理”是信息类研究生的专业基础课,通过介绍“现代信号处理”课程的关键理论、方法和应用来培养学生逻辑推演、思维创新以及学术科研的能力。结合近十年在该课程的教学经验以及最前沿的学术研究对课程教学进行了改革和探索,...
关键词:现代信号处理 教学改革 混合教学模式 
现代信号处理示范课建设探索
《中国教育技术装备》2023年第24期68-70,共3页赵丽莉 崔东艳 黄晓红 冯英翘 
华北理工大学教育教学改革研究与实践基金重点建设项目“体现‘两性一度’的数字信号处理金课建设研究与实践”(项目编号:ZJ1905);河北省研究生教学质量工程项目“现代信号处理”(项目编号:SFK202201)。
现代信号处理课程是信息与通信工程、信息处理与智能控制专业的重要课程。针对传统教学方法过于重视理论基础的讲授,提出新形势下课程建设的新思路,即授课内容的创新、分析的可视化、教学方法的多样化等。通过示范课建设,使学生掌握现...
关键词:现代信号处理 教学改革 示范课建设 
《现代信号处理技术》课程思政教学方法初探
《中国电力教育》2023年第11期89-90,共2页宋海岩 唐弢 迟凤阳 佟宁宁 马慧平 
黑龙江工程学院2022年课程思政示范课程项目,项目名称:《现代信号处理技术》;黑龙江工程学院2021年度教学改革研究项目,项目名称:基于社交媒体的研究生学术交流模式研究与探索,项目编号:JG202139;黑龙江工程学院2021年度新工科(新文科)研究与实践项目,项目名称:电子信息领域新工科人才递进网格式创新创业能力培养探索与实践,项目编号:XGK2021311。
本文结合《现代信号处理技术》课程思政建设目标,积极探索和改进教学方法,在提升学生专业技能的同时,进一步增强学生的思想政治素养,实现价值塑造、知识传授、能力培养“三位一体”的人才培养目标。2016年,习近平总书记在全国思想政治...
关键词:思想政治理论课 课程思政 思想政治素养 思想政治工作 现代信号处理 中共中央办公厅 国务院办公厅 价值塑造 
面向信息与通信工程学科的研究生《现代信号处理》课程教改探索被引量:1
《中国储运》2023年第5期192-193,共2页温鹏伟 杨蕾 李碧草 张利民 杨辉 
中原工学院研究生教育质量提升工程项目(JG202252,JG202251),中原工学院教学改革研究与实践项目(2021ZGJGLX062,2021ZGJGLX020,2021ZGJGLX095);“纺织之光”中国纺织工业联合会高等教育教学改革研究项目(2021BKJGLX561);中原工学院专业学位硕士研究生课程教学案例库建设项目(ALK202208),2020年度河南省高等学校优秀基层教学组织建设“中原工学院通信工程系”(编号:教高〔2020〕393号);2020年度校级一流本科专业建设“通信工程系”;2021年度河南省一流本科专业建设点立项“通信工程”。
为提升硕士研究生教育教学质量,提高信息与通信工程专业领域专业研究人员层次,提出建立教学计划培养与研究生科研创新相结合的新型教学模式。此次教学改革旨在从根本上改革现代信号处理课程专业教学体系,以提高该课程教学质量同时培养...
关键词:合理知识结构 成果产出 硕士研究生教育 科研人才 信息与通信工程 专业研究人员 教学计划 教学改革 
《现代信号处理》课程在当下的教学实践与思考
《中国科技期刊数据库 科研》2023年第3期27-29,共3页姜晖 赵研 胡啸天 
《现代信号处理》是电子类专业开设的一门专业课程,旨在使研究生熟悉现代信号分析的基本理论和基本方法,掌握信号处理中常用的算法,并能将理论应用到数字图像处理和语音信号处理等实际问题中,为学生今后工作和科研打下良好的基础。在当...
关键词:现代信号 课程 教学实践 
现代信号处理课程教学改革与实践被引量:1
《中国现代教育装备》2022年第17期106-108,共3页火元莲 齐永锋 
2021年西北师范大学研究生精品课程建设项目“现代信号处理”;西北师范大学2021年校级专业学位研究生教学案例库建设项目“信号分析与处理教学案例库”。
现代信号处理课程是电子信息类专业研究生的一门重要的基础课程。剖析了现阶段该课程教学过程中存在的问题,并依据课程特点,以侧重基础、突出重点、面向应用为指导思想,从优化整合教学内容、建立MATLAB教学实例库演示系统、开发线上线...
关键词:现代信号处理 教学实例库 网络教学平台 混合式教学模式 
以学生为中心的《现代信号处理》课程教学改革与实践
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2022年第3期137-139,共3页张培玲 李明 
2021年河南省高等教育教学改革研究与实践项目(学位与研究生教育)(项目编号:2021SJGLX104Y);2020年河南理工大学研究生教育教学改革基金项目(项目编号:2020YJ14)。
针对《现代信号处理》课程理论性和实践性强、发展速度快等特点,根据课程教学内容性质的不同采用了自学研讨、仿真实验、案例分析,主题研究等多元化的教学方法,打破了传统教师讲授式教学方法的弊端,形成了以学生为中心的课程教学模式。...
关键词:以学生为中心 现代信号处理 教学方法 教学改革 
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