探究性实验

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初中物理实验教学中学生创新能力培养的实践研究
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2025年第4期082-085,共4页毕永利 
在创新驱动发展的时代背景下,人才的创新能力愈发关键。初中物理实验教学作为培育创新思维的重要阵地,传统以验证性实验为主的方式,难以有效挖掘学生的创新潜力。本研究围绕引入探究性实验、采用多样教学法、强化反思总结及搭建创新平...
关键词：初中物理 实验教学 创新能力 探究性实验 
“5E”模式:探究性实验在初中信息科技学科中的实施路径
《浙江教学研究》2025年第2期40-43,共4页林雅 
2023年秋季,浙江省全面实施2022年版义务教育课程方案,全新的信息科技课程首次在全省开设。本期学科建设栏目聚焦信息科技学科,选取的5篇文章主要涉及义务教育信息科技学科建设中有关实验教学开展、项目化学习实施和评价、人工智能教学...
关键词：探究性实验 实施路径 初中信息科技 义务教育课程方案 
新课标背景下九年级化学探究性实验教学设计研究
《中学课程辅导(上旬刊)》2025年第4期3-5,共3页张霜 
随着我国教育改革的不断深入,新课标对初中化学教学提出了更高的要求。探究性实验教学作为培养学生科学素养、创新思维和实践能力的重要手段,在九年级化学教学中占据重要地位。新课标强调以学生为本,关注学生的个体差异,注重培养学生的...
关键词：九年级化学 新课标 探究性实验 
高中化学探究性实验教学评价量表的设计及应用
《安徽教育科研》2025年第9期103-106,共4页袁以兵 吕旭东 杨怀明 
安徽省教育科学研究项目“高中化学探究性实验教学评价体系建构的研究”的研究成果(项目编号:JK23090);系安徽省教育信息技术研究课题“基于智慧课堂的高中化学实验教学模式研究”的研究成果(项目编号:AH2022093)。
探究性实验教学对培养学生化学学科核心素养起着重要作用,但教学评价存在诸多不足,本文从教师和学生两个维度,详细阐述了探究性实验教学评价量表拟定的原则、步骤、内容和实践应用等,以此提升探究性实验教学效果,并起到示范作用。
关键词：探究性实验 高中化学 实验教学 评价量表 
基于建构主义理论的生物乙醇发酵生产探究性实验教学设计
《生命的化学》2025年第3期529-536,共8页陈翠霞 张雨森 张再美 李慧 赵玉荣 王玉鸣 唐艳凌 
山东省教学改革项目重点项目(Z2022114,SDYJSJGB2023004);中国石油大学(华东)教学改革项目(CZ2022007,CM2022020);中国石油大学(华东)校级探究性实验项目(TJ-202204)。
以建构主义“支架式”教学理论为指导,以能源化工领域清洁能源生物乙醇的高效生产技术为切入点,设计了“生物乙醇发酵生产”的探究性实验项目。首先,针对酵母菌株代谢类型和发酵过程影响因素(发酵时间、发酵温度、发酵pH等),设计了单因...
关键词：建构主义 探究性实验设计 酵母发酵 生物乙醇 
核心素养下初中化学探究性实验教学研究
《新浪潮》2025年第5期0130-0130,共1页钱呈平 
化学是我国教育体系中以实验为核心的一门学科,实验在化学学科的教学中发挥着至关重要的作用,也是化学教学中不可取代的重要教学手段。在核心素养下,有效开展探究性实验教学可以有效调动学生深挖化学知识的积极性,并且还有利于学生形成...
基于高中生物学探究实验培养学生科学素养的思考与探索
《科教文汇》2025年第3期181-184,共4页谢永凤 刘浩 权美平 
渭南师范学院人才项目(2022RC25;2021RC29)。
在当前的教育体系中,高中生物实验课程的教学模式以教师主导的演示实验和验证性实验为主,这种方式虽然能够让学生直观地了解生物学知识,但在培养学生的实验操作技能和科学探究能力方面存在一定的局限性。为了深入探讨如何在实验教学中...
关键词：探究性实验 实验教学 生物科学素养 科学探究 高中生物学 
调节阀流量特性测试开放式实验系统设计及应用
《现代制造技术与装备》2025年第2期49-51,共3页李明树 杨红 王杰 潘泽文 习翰林 
武汉工程大学教学研究项目“‘政产学研’协同创新,共建‘特种设备技术学院’”(X2018002);武汉工程大学研究生创新基金项目“间壁式传热温度对象精确控制技术研究”(CX2023225)。
调节阀是控制系统中最常用的执行器,流量特性是调节阀主要的性能指标和教学重点。针对过程装备控制技术课程教学的实际需要,基于实验室自研的开放式过程装备控制综合实验台,设计开发了调节阀流量特性测试实验系统,并开展设计性、探究性...
关键词：调节阀流量特性 开放式实验系统 模块化装置 探究性实验 
磺酸化γ-Al_(2)O_(3)催化环氧苯乙烷开环胺解的实验设计与探索性教学
《化工时刊》2025年第1期103-107,共5页刘江永 卢严烨 胡东铭 陈宇航 菅盘铭 
国家自然科学基金(22208284);扬州大学大学生科创基金(XCX20230321);扬州大学大学生创新创业“晨曦计划”项目(CX2023040)。
针对探索性实验教学需求,作者进行了磺酸化γ-Al_(2)O_(3)催化环氧苯乙烷开环胺解的综合性实验设计。通过对γ-Al_(2)O_(3)进行简易酸处理,制备了磺酸化γ-Al_(2)O_(3)催化剂,并对其进行一系列的表征测试和分析。在环氧苯乙烷与苯胺合...
关键词：探究性实验教学 环氧 胺解 科研素养 
OBE理念下高中生物学探究性实验能力的培养
《中学生物教学》2025年第6期20-23,共4页张礼根 
江西省中小学教育教学课题研究与实验基地立项课题“基于OBE教学理念下高中生物探究性实验中学生实践能力培养研究”(课题编号:NCSW2023-0067)的研究成果;江西省教育科学“十四五”规划2023年度立项课题“基于学科能力培养的新高考生物学试题命题研究”(课题编号:23ZJD035)研究成果。
在教育全球化背景下,OBE教学理念以其关注学生学习成果的鲜明特点,逐渐成为教育改革的新趋势。分析实验教学现状,探讨如何运用OBE教学理念,通过创新实验教学方法、跨学科整合、引入项目式学习以及搭建探究性学习平台,有效提升学生的生...
关键词：OBE教学理念 高中生物学 探究性实验 
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