思政教育融入中学美术教学的路径探索——评《中小学美术教育的理论研究与实践探索》  

作　　者：陈晨 

机构地区：[1]商丘师范学院美术学院

出　　处：《科技管理研究》2023年第24期I0011-I0011,共1页Science and Technology Management Research

摘　　要：在教育的广阔天地中,美术教育往往被视为培养学生审美素养和艺术实践技能的重要途径。然而,随着教育理念的不断革新发展,人们开始意识到,美术教育在塑造学生人格、传递文化价值观、培育社会责任感等方面同样发挥着不可替代的作用。课程思政教育理念下,学科教学的边界逐渐模糊,思想政治教育与各专业学科教学融合的内容维度被充分挖掘,思想政治教育的专门性则逐渐被消解,由单一化的思想意识形态教育转变为全领域、全过程、全方位、全员参与的常态化教育工作。

关 键 词：思想意识形态 思政教育 课程思政 中学美术教学 思想政治教育 美术教育 全员参与 教育理念 

分 类 号：G633.955[文化科学—教育学]