论高校声乐艺术表演实践课程的改革  

作　　者：张玉春[1] 高振岐[1] 

机构地区：[1]佳木斯大学音乐学院,佳木斯154007

出　　处：《当代音乐》2024年第1期10-12,共3页Modern Music

基　　金：佳木斯大学教育教学改革研究项目(2022JY2-53)

摘　　要：在高校教学中,课程改革属于重点之一,如何利用课程聚拢育人资源并落实教育目标,成为高校教师要探究的问题。文章针对高校声乐艺术表演实践课程的改革要点、现状与措施加以分析,分析结果表明,相关课程应以学生为主,指向声乐艺术表演核心素养,以基本理论为支撑,还要以多元实践活动为主线,在此基础上,优化理念、学科联动、知行合一、引用微课、以赛促教,进而提高高校声乐艺术表演实践课程改革的有效性。

关 键 词：高校 声乐艺术表演实践课程 学科联动 

分 类 号：J618.9[艺术—音乐]