基于系统工程方法论的高中生涯教育模型构建  

作　　者：卢啸虎 

机构地区：[1]江苏省苏州大学附属中学

出　　处：《黑龙江教育（教育与教学）》2024年第1期44-47,共4页

摘　　要：普通高中在人才培养体系中起着承上启下的关键性作用,高中生涯教育在新高考背景下,具有极其重要的现实意义。基于系统工程方法论,结合四维结构模型和WSR方法论,从知识、环境、时间、逻辑四个维度,构建了高中生涯教育的系统工程方法论模型,对高中生涯教育的各个要素进行系统化、层次化整合梳理,形成框架体系,以期指导高中生涯教育顺利开展、提升效能。

关 键 词：高中生涯教育 系统工程方法论 WSR方法论 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]