社会学经典的去殖民化:与中国社会学家对话  

作　　者：迈克尔·布洛维 尹丹婷 

机构地区：[1]加州大学伯克利分校社会学系 [2]不详

出　　处：《清华社会学评论》2023年第2期1-15,共15页Tsinghua Sociological Review

摘　　要：去殖民化的过程正像野火一样在美国学术界蔓延开来。每所大学都不得不反思其过往历史中与白人至上主义的合作,例如这所学校是否建在从原住民手中征用而来的土地之上,抑或是以奴隶制的收益为基础,又比如校园中是否以雕像、肖像或建筑物命名的种种方式在缅怀着某位种族主义者。一种要求通过重新分配物质和智识禀赋为过往的压迫做出补偿的呼声越来越高。在学术部门中,有人呼吁对教学大纲和课程进行去殖民化.

关 键 词：学术部门 美国学术界 去殖民化 教学大纲 原住民 社会学 重新分配 

分 类 号：C91[经济管理] A81[社会学]