的项目式学习活动“水果电池”的设计  

作　　者：赵雪梅 张斌 

机构地区：[1]涡阳县第二中学 [2]涡阳县第四中学,安徽亳州233600

出　　处：《安徽教育科研》2024年第3期62-64,共3页

摘　　要：随着经济的迅猛发展,各国之间的竞争日益激烈,主要为科技与人才的竞争。为适应社会发展,教育理念也需不断更新,因此我国开始寻求新的STEM教育理念和有效的项目式学习模式。STEM理念在美国诞生,被多个国家所认可和接受。近几年来,STEM教育模式逐渐进入了中国课堂,受到推广应用。项目式学习是基于项目的学习,是培养学生素养、提升学生能力的一种学习模式,随着教育改革的进行逐渐受到重视。本文将STEM理念和项目式学习相结合,以制作“水果电池”为例,设计基于STEM教育理念的项目式学习活动。

关 键 词：STEM项目学习 水果电池 电池电压大小 电极间距 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]