“汽车销售”校本课程教学内容体系构建策略探究  

作　　者：滕艳玲 

机构地区：[1]北部湾职业技术学校,广西钦州535000

出　　处：《汽车维修技师》2024年第4期16-18,共3页Auto Maintenance

基　　金：促使学生销售技能提升的“汽车销售”校本课程的建设研究,课题编号:BZXQNKT2021B05。

摘　　要：“汽车销售”校本课程教学内容体系构建策略探究,对中职教育具有较强的专业促进作用。伴随汽车市场的发展,汽车销售专业人才需求不断扩大,这就对中职教育体系提出了全新要求。构建此课程体系的目的在于适应行业发展与学生成长需要,培养学生专业技能与实践能力。通过实施校本课程,学生能够掌握汽车销售基础理论知识,掌握市场动态、消费者心理、销售策略等实际应用知识,从全方位提升其综合职业能力,为其将来进入汽车销售行业的职业发展奠定基础。

关 键 词：中职学校 汽车销售 教学内容体系 构建策略 效果评价 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]