美术专业院校实践课程线上教学问题分析  

作　　者：高杨[1] 

机构地区：[1]西安美术学院

出　　处：《中国高校科技》2024年第1期I0009-I0009,共1页China University Science & Technology

基　　金：2022年陕西省教育厅专项科研计划项目“疫情背景下美术专业院校实践课程线上教学问题分析”(22JK0127)。

摘　　要：随着时代的发展和科技的进步,人们的生活和学习方式也随之变化。线上教学便是在互联网时代衍生的新型教学方式。新冠肺炎疫情前,人们对线上教学的认知多停留在突破时空限制的层面。但当疫情突然来袭,一时间社会生产学习步伐被按下停滞键,此时线上教学开始真正走进校园及家庭,让人们真正体验到足不出户也能参与学习的便捷优势。

关 键 词：线上教学 实践课程 美术专业 互联网时代 走进校园 新型教学方式 突破时空限制 教学问题分析 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] J12[文化科学—教育学]