大中小学思想政治教育一体化建设的逻辑理路与推进向度  

作　　者：黄瑞新[1] 张小慧 

机构地区：[1]河南省新乡市河南科技学院马克思主义学院

出　　处：《四川教育》2024年第2期6-8,共3页

基　　金：河南省教育科学规划一般课题“新时代大中小学思政课一体化整体架构与衔接协同研究”(编号:2022YB0176)的研究成果。

摘　　要：大中小学思想政治教育一体化建设是一项推动新时代思想政治理论课守正创新的战略工程,是深化思想政治教育改革创新、提升立德树人实效的重要战略部署。本文从新时代思想政治教育一体化建设的背景出发,阐明大中小学思想政治教育一体化的逻辑理路,检视了大中小学思想政治教育一体化的建设现状,创新性地提出一体化的纵向衔接路径和横向协同机制,进而形成架构有序、衔接有效、协同有力、螺旋上升的立德树人格局。

关 键 词：思想政治教育 思政一体化 现状检视 推进向度 

分 类 号：G41[文化科学—教育学]