《药剂学》课程教学中思政元素的发掘与探讨  

Exploration and Discussion of Ideological and Political Elements in The Course of Pharmaceutics

作　　者：洪怡 曹艳 符棘玉 卢山 郭瑜婕 许汉林 HONG Yi;CAO Yan;FU Ji-yu;LU Shan;GUO Yu-jie;XU Han-lin(School of Pharmacy,Hubei University of Chinese Medicine,Wuhan 430065,China)

机构地区：[1]湖北中医药大学药学院,湖北武汉430065

出　　处：《海峡药学》2024年第1期75-77,共3页Strait Pharmaceutical Journal

基　　金：2021年湖北省省级一流本科专业建设点项目(药物制剂专业);2020年湖北高校省级教学团队(药物制剂传承与创新教学团队);湖北中医药大学2017年教育教学研究课题(2017a06);2023年湖北省省级一流课程《药剂学》线下一流课程。

摘　　要：目的 探讨《药剂学》课程教学中思政元素的发掘与应用。方法 从人、课程、实践的角度发掘思政的元素,创新教学模式,在理论和实践课程中落到实处。结果 《药剂学》课程教学内容与思政元素有机融入,紧密结合。结论 通过在课程中加入思政元素,达到全方位立体的育人目标。OBJECTIVE Explore the ideological and political elements in the course of Pharmaceutics.METHODS Ideological and political elements was explored from people,curriculum,practice in the teaching course,put in the theoretical and practical courses.RESULTS The ideological and political elements is integrated with teaching content of pharmacy course tightly.CONCLUSION Innovate new teaching models and achieve an all-round and three-dimensional education goal.

关 键 词：课程思政 《药剂学》 思政元素 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]