农林院校“四新”专业人工智能类课程及其实践教学体系探析  

Analysis of Artificial Intelligence Courses and Practical Teaching System for the“Four New”Majors in Agricultural and Forestry Universities

作　　者：刘斌[1] 李书琴[1] 孙健敏[1] LIU Bin;LI Shuqin;SUN Jianmin

机构地区：[1]西北农林科技大学,陕西杨凌712100

出　　处：《高教论坛》2023年第12期6-11,共6页higher education forum

基　　金：陕西高等教育教学改革研究项目重大攻关项目“‘四新专业’建设背景下‘AI+课程群’教学研究中心构建与实践”(21BG008);陕西高等教育教学改革研究项目“高等农林院校智慧类专业群学生智能素养与应用能力培养模式探索”(21BY016);陕西高等教育教学改革研究项目“面向‘四新’专业的大学计算机通识课程改革研究”(21BY001);西北农林科技大学教育教学改革研究项目“数据科学与大数据专业实践教学体系构建研究”(JY2103124);西北农林科技大学教育教学改革研究项目“基于项目驱动的深度学习教学案例库建设”(JXGG22145);教育部高等教育司产学合作协同育人项目“数据科学与大数据专业在线远程实践教学改革方案”(220901792082011)。

摘　　要：针对农林院校“四新”专业人工智能应用驱动型人才和知农爱农智慧类人才培养问题,构建了“四新”专业人工智能类课程及其实践教学体系,创制了“人工智能+传统专业”相结合的“四新”专业融合路径。该体系符合农林院校“四新”专业布局规划,在推动传统专业改造、“四新”专业建设方面提供了重要支撑和可复制性方案,为“四新”专业建设提供了人工智能类课程的系统解决方案,并为农林院校智慧类专业的开设做出了引领和示范。

关 键 词：农林高校 “四新”专业 交叉融合 人工智能 课程体系 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]