具象化心理空间建构在青春成长叙事中的应用——以电影《过春天》为例  

作　　者：蔡思思 何圣捷 

机构地区：[1]厦门理工学院文化产业与旅游学院

出　　处：《艺术家》2023年第10期134-136,共3页The Artists

摘　　要：青春成长电影《过春天》通过聚焦个体探讨青少年女性群体自我追寻、价值确立、话语表达和身份认同等成长议题。单非女孩佩佩努力在香港地区和深圳之间寻找归属,白天是普通的校园少女,夜晚则游走在香港地区、深圳两地街头冒险运输水货。她时常混迹于水客团伙中,周旋于水货市场和海关之间。就这样,“水客”成为这位女高中生的另一个身份。

关 键 词：具象化 青少年女性 水客 女高中生 空间建构 话语表达 自我追寻 成长叙事 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]