教育高质量发展导向下地方高等院校艺术学科教育管理创新路径研究  

Research on the Innovative Path of Art Education Management in Local Higher Education Institutions under the Guidance of High Quality Education Development

作　　者：陈霄[1] 王旭 聂晓科[1] 周媛媛 Chen Xiao;Wang Xu;Nie Xiaoke;Zhou Yuanyuan

机构地区：[1]南通大学杏林学院,江苏南通226200 [2]南通中等专业学校,江苏南通226001

出　　处：《艺术科技》2024年第3期40-42,共3页Art Science and Technology

基　　金：2023年度江苏高校哲学社会科学研究一般项目“教育高质量发展导向下地方应用型本科院校教学质量保障体系构建研究”成果,项目编号:2023SJYB1735。

摘　　要：目的:文章旨在探究教育高质量发展对地方高等院校艺术学科教育管理的影响,并提出相应的创新路径,以提高地方高等院校艺术学科教育管理水平。方法:通过广泛的文献综述、案例分析和访谈,明晰“教育高质量发展理念”提出的背景,以及其对地方高等院校艺术学科教育管理的实际影响。同时,深入剖析当前教育管理中存在的问题,包括但不限于资金和师资短缺、教育质量差异、创新不足等。结果:在深入分析相关问题的基础上,提出关键创新路径,包括积极寻求多元化筹资途径、加强与其他高校的合作交流、建立教育质量评估机制、加强教师培训、积极引入新教育技术、鼓励跨学科合作等。这些创新路径的设计涵盖资金、师资、教育质量、教师培训、新技术应用、跨学科合作等多个方面,旨在全面提升地方高等院校艺术学科教育管理水平。结论:通过实施创新路径,地方高等院校可更好地迎接教育高质量发展的挑战,在提升艺术学科教育的整体质量的同时,为学校的长期发展奠定坚实的基础,推动我国教育事业可持续发展。

关 键 词：教育高质量发展 地方高等院校 艺术学科 教育管理 

分 类 号：G647[文化科学—高等教育学]