在线与在场——论线上雕塑教学  

作　　者：杜英奇 

机构地区：[1]中央美术学院雕塑系,北京100105

出　　处：《艺术教育》2024年第1期156-159,共4页Art Education

基　　金：中央美术学院自主科研项目资助,项目编号:20QNQD04。

摘　　要：2023年初,雕塑教学基本从线上教学回到工作室现场。作者结合自身2020年以来线上雕塑教学的实践,及其具体课程实践,用比较研究的方法分析了雕塑教学中“在线”与“在场”的差别利弊;同时指出,回归工作室现场并非一定完全沿用原来的教学方法,可以及时总结线上教学的经验,提取其中有实践价值的教学方法并补充到今后的日常教学中。

关 键 词：在线 在场 雕塑教学 

分 类 号：J3[艺术—美术]