课程思政融入高校艺术管理专业人才培养过程的策略  

作　　者：高强[1] 

机构地区：[1]西安美术学院党委组织部,陕西西安710065

出　　处：《艺术教育》2024年第1期272-275,共4页Art Education

摘　　要：艺术管理专业以培养未来从事文化事业管理、文化产业运营和服务的综合性人才为目标。伴随着学科专业交叉发展,艺术管理在本科教育中越来越受到重视,且很多教授学者提倡将艺术管理专业与课程思政相结合,以在新时代推动艺术管理向纵深发展,实现思想育人、专业育才的综合性目标。但将艺术管理专业作为教育过程中的载体,同步融入课程思政内容的方式和路径,一直处于探索中。作者以多年美术院校艺术管理专业教学一线的经验为例,辩证探究课程思政融入专业人才培养过程的策略,以期帮助艺术专业学生在思想上培元固本,在专业上行稳致远。

关 键 词：高校教育 艺术管理 人才培养 课程思政 

分 类 号：J0[艺术—艺术理论]