新时代高校创新创业师资能力提升路径——以张謇企业家精神为反思  

作　　者：马艳娇 孟庆韬[3] 周海峰 焕辰单 段武梅 

机构地区：[1]江西中医药大学,江西南昌330000 [2]青岛第三中学,山东青岛266000 [3]吉林大学,吉林长春130000

出　　处：《经济师》2024年第2期170-172,共3页

基　　金：江西省卫健委科技计划项目(202211400);江西中医药管理局科技计划项目(2020B0354);江西中医药大学博士启动基金项目(2015BS004)。

摘　　要：新时代背景下,我国已面临百年之大变局,在这样历史浪潮的推动下,国家着力于万众创新创业,这是民族发展中的重要部分。高校师资能力创新该如何体现?路径何在?文章主要针对提升高校师资创新创业能力做出如下论述:高校师资创新的能力能够较好提升,做好以创促科,做好以创促医,为新时代高校创新创业师资能力提供一条基本路径,为我国今后可持续发展道路奠定坚实的基础。

关 键 词：新时代 高校 创新创业 路径 师资能力 

分 类 号：F240[经济管理—劳动经济] G65[经济管理—国民经济]