音乐文化交流对提高少数民族地区青少年文化认同的研究  

作　　者：蒋聂[1] 

机构地区：[1]桂林师范高等专科学校,广西桂林541199

出　　处：《戏剧之家》2024年第3期50-52,共3页Home Drama

基　　金：广西教育科学“十四五”规划资助经费重点课题(A类)“中华民族共同体意识下依托侗族音乐提升广西民族地区青少年文化认同的研究”阶段性成果,课题编号:2023A062。

摘　　要：音乐文化交流的亲和力和普遍性促进了社会交流,提升了亲和力教育的氛围,提高了少数民族对中国文化的认同感。本文介绍了音乐文化交流打破文化交流壁垒、促进社会交流、提升亲和教育氛围的独特价值,提出了音乐文化提升少数民族青少年文化认同感的两大实践路径。希望能够借此筑牢中华文化认同的根基,进一步推动少数民族的融合与发展。

关 键 词：中华文化认同 爱国主义 民族凝聚力 少数民族青少年 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]