农林高校面向乡村振兴领域专业学位研究生培养模式研究  

Research on the Training Model of Professional Degree Graduate Students in Rural Revitalization in Agricultural Universities

作　　者：戴开军[1] 陈帝伊[1] DAI Kaijun;CHEN Diyi

机构地区：[1]西北农林科技大学研究生院,陕西杨凌712100

出　　处：《黑龙江教育（理论与实践）》2024年第3期47-50,共4页Heilongjiang Education：Theory & Practice

基　　金：全国农业专业学位研究生教育指导委员会研究课题“乡村振兴背景下农业硕士培养质量保障体系研究与构建”(2021-NYYB-52)。

摘　　要：县域是实施乡村振兴战略的主阵地,是解决“三农”(农村、农业、农民)问题的主战场。农林高校应发挥学科专业优势,加强乡村振兴领域高层次人才供给。面向县域乡村振兴领域高层次应用型人才需求现状,农林高校应加强专业学位研究生培养顶层设计,建立“项目制”培养管理模式,破除部门、学院、学科之间的管理壁垒,深化校地、校企融合协同育人机制,开展多学科领域交叉培养,服务地方产业发展,培养县域乡村振兴领域亟须的高层次应用型人才。

关 键 词：乡村振兴 专业学位 研究生培养 协同育人 

分 类 号：G643[文化科学—高等教育学]