科学教育视域下的农家书屋科普文化阵地功能探讨  

作　　者：余迎莹 杨多文 朱波扬 

机构地区：[1]科大硅谷服务平台[安徽]有限公司,安徽合肥230093 [2]安徽省科普作家协会,安徽合肥230601 [3]安徽省广播电视局,安徽合肥230066

出　　处：《科技视界》2023年第34期33-36,共4页Science & Technology Vision

摘　　要：2005年,惠民工程农家书屋工程开始试点,经过18年的发展,该工程已经惠及全国有基本条件的行政村。如今农家书屋已经成为乡村公共文化服务的重要载体,从根本上解决了农村没有书、农民读书难的问题。调查结果显示,农家书屋在乡村科普有效供给方面仍有大的潜力。在农家书屋中增加和完善科普功能,是向村民提供丰富有效的科普服务的重要途径之一。对乡村民众的科学素养提升具有重大意义:将农家书屋开发为公共科普文化阵地,可以充分发挥其育人的作用;在农家书屋设立科普书柜、设立科普宣传栏、在数字农家书屋平台中开设科普平台等,可以促进农家书屋与乡村科普功能有机结合;通过农家书屋与乡村青少年活动中心或者中小学校联动,可以强化农家书屋科普教育的纽带作用,使农家书屋成为村民和农村孩子喜爱的科普教育集散中心。

关 键 词：农家书屋 科学教育 科普文化 

分 类 号：F32[经济管理—产业经济]