微课在公安教育改革中的价值与建设路径  

作　　者：晁健宇 

机构地区：[1]陕西警官职业学院,陕西西安710021

出　　处：《大学（教学与教育）》2024年第1期117-120,共4页University

摘　　要：近年来,微课在我国得到了繁荣发展,将微课实践成果吸收、借鉴并转化,可提升微课在公安教育中的实际价值,更加契合公安实战要求,使用微课可以帮助学生获得更加理想的学习环境,不断创新学习模式,改革教学评价,使公安教育教学质量得到显著提升。基于此,文章阐述了公安微课概念,介绍了微课对公安教育改革的价值,提出了微课在公安教育中的设计路径以及在公安教育改革中的关键环节,旨在为进一步提升微课在公安教育改革中的作用提供参考。

关 键 词：微课 公安教育 教学改革 建设路径 

分 类 号：G40[文化科学—教育学原理]