新时代加强青少年正确历史观教育的理论思考与实现进路  

作　　者：蓝晓霞 孙嘉悦 

机构地区：[1]北京交通大学马克思主义学院

出　　处：《思想理论教育导刊》2023年第12期121-128,共8页Leading Journal of Ideological & Theoretical Education

基　　金：北京市习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心项目“新时代青少年爱国主义教育落细落小落实机制策略研究”(20LLZZB021)的阶段性成果。

摘　　要：青少年是祖国的未来和民族的希望。正确历史观揭示了人类社会发展的一般规律,加强正确历史观教育是青少年树立社会主义核心价值观的必然选择、筑牢理想信念根基的重要前提、厚植爱国主义情怀的根本所在、增强“四个自信”的客观要求、涵养奋斗精神的现实需要。要以大历史观为方法,引导青少年拓宽历史视野,培养历史思维;以“四史”教育为主要内容,引导青少年厘清历史脉络,深化历史认知;以反对历史虚无主义为基本原则,引导青少年增强历史认同,坚定历史自信。

关 键 词：正确历史观 思想政治教育 青少年 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]