高校英语教师线上教学体验感及对策研究  被引量:1

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作  者:王佳丽 戚焱 

机构地区:[1]南京邮电大学外国语学院

出  处:《江苏外语教学研究》2023年第4期6-8,15,共4页Jiangsu Foreign Language Teaching and Research

摘  要:“互联网+”兴起时代,教育技术革新改变了教师的教学方式,传统的课堂教学转变为与现代网络教学有效结合的混合式教学。本研究基于在线教学情况,从网络环境、信息素养、在线交互等三方面展开问卷调查和访谈,发现高校专业英语教师线上教学体验感仍有很大改善空间,进而从学校、教师、学生三个角度提出针对性建议,以期为推动“互联网+外语教育”有机融合建言献策。

关 键 词:线上教学 信息技术 教师体验感 解决方案 

分 类 号:G63[文化科学—教育学]

 

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