“不要悲伤”须向内求——谈《假如生活欺骗了你》的语用落实  

作　　者：余米曲 

机构地区：[1]重庆市开州区教师进修学校

出　　处：《中学语文》2024年第4期42-44,共3页

基　　金：重庆市教育科学规划课题2022年度一般课题“基于语文学习任务群的初中统编教材写作教学研究”(课题批准号:K22YG124594)阶段性研究成果。

摘　　要：针对《假如生活欺骗了你》因语用落实不够,致使“意”不能入学生脑、入学生心的问题,提出向内求“意”的观点,建议教师从词、句、篇入手,引导学生辨析要词、理解难句、情境写“意”,以落实语用教学,从而使学生真正得意、会意,达成言意互转。

关 键 词：要词难句 “意” 语用 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]