MKS模式视角下交际能力理论研究评述  

作　　者：孙宁标[1] 周茵[1] 

机构地区：[1]汕尾职业技术学院

出　　处：《英语广场（学术研究）》2023年第33期44-47,共4页English Square

基　　金：广东省普通青年高效创新人才阶段性项目成果(项目编号:2020WQNCX199)。

摘　　要：交际能力理论一直是近年语言学及教育学界研究及实践的热门话题,国内外教学界也一直强调对学习者交际能力的培养。本文详细介绍了莫莱利等人提出的MKS交际能力理论新模式的具体内容,并将其与早期相关理论进行评述与对比,旨在探讨该理论模式对语言学、教育学相关的研究者、教学人员和学习者的全新启示。

关 键 词：MKS模式 交际能力理论 研究评述 

分 类 号：H0-0[语言文字—语言学]