创想工作坊:班主任集群成长的重要力量  

作　　者：姚君丹 庄惠芬 

机构地区：[1]江苏省常州市武进区星河实验小学教育集团,213161

出　　处：《教育视界》2024年第1期26-29,共4页The Horizon of Education

摘　　要：作为学校教育中的关键群体,班主任的作用日益凸显,成为影响学生成长的重要因素。江苏省常州市武进区星河实验小学教育集团建设班主任创想工作坊,以结伴研学、抱团而行为组建原则,以伙伴学徒制为运行机制,以“三级”会议为互助链条,形成一个多层次、强互动的班主任专业发展平台,实现班主任集群成长。

关 键 词：班主任发展 创想工作坊 创想月会 集群成长 

分 类 号：G625.1[文化科学—教育学]