新时代高校辅导员职业文化建设的实践路径研究  

作　　者：耿海霞 

机构地区：[1]江苏海事职业技术学院,江苏南京211100

出　　处：《大众标准化》2024年第3期107-109,共3页Popular Standardization

基　　金：2021年度江苏高校哲学社会科学研究基金立项项目“新时代江苏高校辅导员队伍‘三化’建设的困境与路径研究”(项目编号:2021SJB0305)阶段性研究成果。

摘　　要：职业文化在高校辅导员队伍建设中发挥着十分重要的作用,有助于提高辅导员的政治站位、发挥导向性和凝聚力作用、促进辅导员实现自我价值,然而目前关于辅导员职业文化建设的理论研究较少、实践提炼不够,理论和实践上的不足使得辅导员职业文化建设相关研究亟待进行。高校应从精神文化、行为文化、物质文化、制度文化、组织文化五个层面着手,构建辅导员职业文化建设的实践路径,从而促进辅导员队伍职业化、专业化发展。

关 键 词：辅导员 职业文化 路径 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]