住宅空间设计课程德育元素开发与实施  

作　　者：汤露 

机构地区：[1]广东环境保护工程职业学院

出　　处：《美术教育研究》2024年第4期119-121,共3页Art Education Research

基　　金：广东省高等职业院校艺术设计类专业教学指导委员会2022年教育教学改革项目“课程思政视域下住宅空间设计德育元素开发与实施研究”(项目编号:2022YSSJ10)。

摘　　要：该文以住宅空间设计课程为例,探索课程思政视域下的德育元素开发与教学实施,以促进学生的思想道德素质与专业知识水平同步提升。坚持以住宅空间设计课程标准为根本原则,以住宅空间设计课程教学规律为依循,以住宅空间设计课程教师为主体,实现专业课程教学与德育的同向同行,将社会主义核心价值观融入住宅空间设计课程教学,可以达到专业教育与思政教育协同育人的教学目的。

关 键 词：住宅空间设计 课程思政 教学 德育元素 

分 类 号：TU241[建筑科学—建筑设计及理论]