民间童话在幼儿教育活动中的应用研究  

作　　者：蔡晓鹏 

机构地区：[1]福建省晋江市实验幼儿园

出　　处：《名师在线（中英文）》2024年第2期88-90,共3页Elite Teachers Online

摘　　要：民间童话在幼儿教育活动中的有效应用,有利于幼儿语言的输入与输出,有利于幼儿与同伴之间的沟通与交流,能够促进他们的艺术创作,也可以实现他们的身心和谐发展。基于此,文章以促进幼儿教育活动有效开展为目的,采取案例分析等方法对民间童话在幼儿教育活动中的应用策略进行研究,并从语言、社会、艺术、健康领域提出教学建议。

关 键 词：幼儿 民间童话 教学活动 实践应用 

分 类 号：G427[文化科学—课程与教学论]