新文科视域下信息资源管理实验教学改革探索  

Exploration of Experimental Teaching Construction of Information Resource Management Major from a Perspective of New Liberal Arts

作　　者：王丹[1,2] 石义金[1,2] Wang Dan;Shi Yijin(Electronic Commerce Hubei Experimental Teaching Demonstration Center,School of Information Management,Central China Normal University,Wuhan 430079,Hubei,China)

机构地区：[1]华中师范大学电子商务湖北省实验教学示范中心 [2]华中师范大学信息管理学院,湖北武汉430079

出　　处：《高校实验室科学技术》2023年第2期45-50,共6页

基　　金：2019年湖北省高校实验室实验教学研究项目(201982);华中师范大学2021年实验室研究项目(2021sys07)。

摘　　要：新文科建设强调发挥新一代技术优势,推动学科交叉融合。通过对国内高校信息资源管理实验室建设情况进行调研,从组织构成、功能定位以及运营模式分析了新文科视域下信息资源管理实验室的建设路径。信息资源管理实验室与企业、政府多元合作,采集多学科领域的数据资源,运用新技术赋能信息加工、组织、服务流程,为研究者提供数据治理与决策辅助服务,并承担跨学科信息管理类人才培养的功能。The construction of new liberal arts emphasizes taking full advantage of technology of the new generation and promoting interdisciplinary integration.Through the investigation and analysis of the construction of the information resource management laboratory among domestic universities,the construction path of the information resource management laboratory under the new liberal arts perspective is analyzed from the view of organizational structure,function orientation and operation mode.The laboratory cooperates with enterprises and governments,collects data resources in multi-disciplinary fields,uses new technologies to empower information processing,organization,and service processes.It provides data governance and decision-making assistance services for researchers,and undertakes function of interdisciplinary talents cultivation for information management major.

关 键 词：新文科 信息资源管理 实验教学 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]