学校体育工作的高质量发展——基于中学生体力活动对于自测健康的影响  

Hight-quality Development of School Physical Education-Based on the Effects of Pysical Activity on Self-rated Health in Secondary School Pupils

作　　者：刘吉苹 胡俊英[1] LIU Jiping(Shenyang University,Shenyang 110041,Liaoning,China)

机构地区：[1]沈阳大学体育学院,辽宁沈阳110041

出　　处：《运动精品》2023年第11期27-30,共4页Physical Education Review

基　　金：2022年度辽宁省社会科学规划课题:辽宁省青少年体育健康促进的政策工具选择与优化研究(项目编号:L22BTY007)。

摘　　要：【目的】明确我国学校体育高质量发展道路构建中学生体力活动对于自测健康之间的关系及其作用。【方法】采用分层抽样和随机抽样相结合的方法对沈阳市大东区68名中学生进行问卷调查,调查内容包括国际体力活动调查表(IPAQ)、简明健康调查问卷(SF-12)。使用SPSS软件计算Cronbach’sα系数评价调查内容的可信度。评估IPAQ评分与SF-12评分之间的相关性,并将IPAQ量表与SF-12量表的结果进行回归线性分析。【结果】SF-12量表总Cronbach’sα系数为0.857,KMO=0.861,Bartlett’s球形检验P<0.01;该地区中学生自测健康得分较低;不同体力活动能够影响中学生自测健康结果。【建议】(1)促进教育资源均衡供给;(2)明确学校体育主阵地地位;(3)建立体质健康评估体系;(4)形成教会、勤练、常赛教学模式;(5)加强体育师资队伍建设和场地设施的建设;(6)健全家校社协调育人机制。

关 键 词：学校体育发展 自测健康 中学生体力活动 

分 类 号：G633.96[文化科学—教育学]