课程思政在开放教育商务英语翻译教学中的实施研究  

作　　者：黄笑菡 

机构地区：[1]湖州开放大学

出　　处：《英语广场（学术研究）》2024年第6期82-85,共4页English Square

基　　金：浙江开放大学2022年高等教育课堂教学改革项目“情感学习理论视阈下开放教育商务翻译课程思政教学改革研究”,立项号XKG202218成果。

摘　　要：本研究旨在探讨如何有效实施商务英语翻译课程思政教育,以培养学生的思想道德素养和翻译实践能力。本文通过多角度分析,总结了适用于该课程的具体教学措施和方法,详细描述了研究所采用的方法论和数据收集方式。本文还强调了融合思政元素和商务英语翻译内容对学生学术水平和思想觉悟的积极影响。最后结论部分强调了本研究的实践意义,为教师提供了有益的参考,同时也突出了思政教育在商务英语翻译领域的重要性,为培养学生的全面素质提供了新思路。

关 键 词：课程思政 开放教育 商务英语翻译 教学措施 

分 类 号：H319[语言文字—英语]