京津冀一体协同背景下河北民歌教学创新改革研究  

作　　者：宋永全[1] 

机构地区：[1]廊坊师范学院音乐学院

出　　处：《黄河之声》2023年第21期166-169,共4页Song of The Yellow River

基　　金：2022年廊坊师范学院校级教改课题《京津冀一体协同背景下河北民歌教学创新改革研究》研究成果(项目编号:k2022-15)。

摘　　要：京津冀一体化发展为北京、天津、河北三地的文化、经济发展创造了平台,在共同进步的远大目标下,带动了各个区域的文化创新。因而,河北民歌的保护和传承也要积极地借助京津冀协同发展优势,联合三地高校进行民歌教学课程的优化和整合,全力推动河北民歌教学资源的转化,为非物质文化遗产的良好传承提供重要保障。在本文的研究中,笔者以京津冀一体化协同发展为背景,具体地分析京津冀三地高校河北民歌教学优势,通过资源整合、方法融合、模式构建等各种创新手段,进一步提炼出了促进河北民歌教学创新改革的有效策略,为京津冀一体化视域下河北民歌的文化传承注入动力。

关 键 词：京津冀 河北民歌 教学创新 改革研究 

分 类 号：J607[艺术—音乐]