高校辅导员队伍专业化建设研究——以长春中医药大学辅导员队伍建设为例  

作　　者：李枫 

机构地区：[1]长春中医药大学,吉林长春130117

出　　处：《吉林教育》2023年第35期87-89,共3页

基　　金：2023年吉林省高教科研课题“基于爱国主义教育的高校大学生政治认同培育路径研究”的研究成果(项目编号:JGJX2023D195);2023年吉林省高教科研课题“新一轮普通高校本科教育审核评估视域下高等中医药院校大学生满意度调查研究”的研究成果(项目编号:JGJX2023D194);2023年度吉林省教育厅科学研究项目思政专项“习近平总书记关于爱国主义教育的重要论述对于大学生综合素质提升影响研究”的研究成果(项目编号:JJKH20230938SZ)。

摘　　要：近年来,随着思想政治教育领域的不断发展,辅导员队伍作为思想政治教育领域对大学生开展思想政治教育最直接、最前沿、最年轻的队伍,他们的个人发展与成长尤为重要。因此,高校要重视辅导员队伍专业化的建设,从而为大学生扣好第一粒扣子、为良好的思想政治教育打下坚实的基础。从问题出发,从辅导员工作室的建设延伸到辅导员队伍的建设,以长春中医药大学辅导员队伍建设为例,探讨高校辅导员队伍专业化建设的新模式。

关 键 词：辅导员 专业化 队伍建设 长春中医药大学 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]